La asignatura es de naturaleza teórica y práctica, tiene por propósito aplicar los fundamentos de la Ética en el área turística que permitan generar un ambiente socio laboral adecuado y en armonía con el medio ambiente; a través de buenas prácticas en la prestación de servicios. Es importante la asignatura de Ética dentro de la formación académica del estudiante de turismo, debido a que profundiza en el conocimiento del Código Ético Mundial para el Turismo y su aplicación, para luego brindar los aportes necesarios en los diferentes ámbitos de la ética (laboral, personal, corporal, de la convivencia y la bioética) que enriquecen la actividad y a su vez permiten adaptarse a las fuertes exigencias actuales y potenciales de los clientes internos y externos. Lo anterior con la finalidad de hacer entender a todas las personas que se dedican a la actividad turística que es necesario apreciar el patrimonio cultural de cada pueblo, un buen manejo natural de la ética, respeto a los deberes y derechos de todas las personas sin distinción de raza, género o religión garantizando el bienestar, satisfacción de los clientes, así como calidad en los servicios brindados.
Debido a los cambios que actualmente se están viviendo a nivel tecnológico, las diferentes industrias deben estar preparadas para ello e implementar herramientas que las hagan más competitivas y sostenibles. El acceso, uso y apropiación de las tecnologías en el cambio de la matriz productiva y las problemáticas socioeconómicas de Latinoamérica y en particular Ecuador, dibuja, las desigualdades de infraestructura tecnológica, en los dispositivos y conexiones, articulando con los aspectos culturales de la población. El avance de la ciencia y la tecnología, los procesos de cambio e innovación la reformulación de distintas disciplinas científicas nos conduce progresivamente a un nuevo tipo de sociedad donde las condiciones de trabajo, el ocio o los mecanismos de transmisión de la información adoptan nuevas formas.
La asignatura de Geografía Turística es una asignatura de nivel básico que permite al estudiante profundizar conocimientos con respecto a la interrelación entre turismo y geografía a partir del conocimiento de los componentes geográficos del turismo. El Sistema turístico, desde sus atractivos turísticos como la planta y la infraestructura tienen presencia física y una ubicación precisa en el territorio; por ello el contenido de la asignatura apuntala a desarrollar capacidades en el alumno de articular el aporte de la geografía para la planificación y desarrollo de productos turísticos sostenibles, enfocada en las áreas y mercados emisores y receptores y los movimientos o flujos turísticos. Geografía Turística está distribuida en cuatros unidades. En la Unidad I: Introducción a la Geografía Turística: Concepto generales y teoría de los espacios turísticos, se dará un breve repaso de los conceptos de geografía turística como la teoría de los espacios turísticos, el espacio turístico natural y urbano. La Unidad II: Geografía universal: accidentes geográficos y recursos turísticos de los principales países con flujo turístico, aporta conocimiento sobre geografía universal, accidentes geográficos y recursos turísticos de los principales países con flujo turístico importante ubicados en Europa, Asia, Oceanía y del continente americano. En la Unidad III Espacio geográfico ecuatoriano y manejo del Atlas del Ecuador, se abordará el manejo del Atlas del Ecuador y sobre sus destinos y atractivos turísticos de la Costa del Pacífico, Amazonía, los Andes ecuatorianos y Galápagos. En la última Unidad IV Espacio geográfico ecuatoriano y manejo de Sistemas de localización geográfica, se revisará los mapas turísticos y sus escalas, los cálculos de la distancia aproximada entre dos puntos en un mapa con una regla, cálculos de la distancia entre dos puntos o ciudades en Google maps y manejo y uso de GPS.
El propósito fundamental de la asignatura es lograr un conocimiento de la práctica de las modalidades de Turismo Aventura y los lugares en los que se practican en Ecuador. Es fundamental que el profesional de turismo, conozca los aspectos referentes a la práctica del turismo de aventura para contribución del desarrollo turístico del país y de la provincia, aprovechando los recursos naturales característicos de cada zona.
La asignatura de Turismo Comunitario ayudará al estudiante a reconocer la importancia de cuidar el ambiente mediante el desarrollo de actividades turísticas responsables, además, permitirá identificar otras formas de producción e ingresos económicos para el sector comunitario de la provincia de Los Ríos, desde su propio contexto, en interrelaciones internacionales como los Objetivos de Desarrollo Sostenible, permitiendo al ser humano ser el eje de desarrollo, en aprovechamiento racional de los recursos naturales y culturales que posibilita la convivencia en armonía con la naturaleza sin poner en riesgo las actividades de las generaciones futuras, teniendo pleno control sobre los medios de producción y los patrones de consumo poblacional, minimizando el impacto ambiental. Consta de Cuatro Unidades: Uno Centros turísticos comunitario. Dos Legislación ecuatoriana sobre Turismo Comunitario. Tres Redes de Turismo Comunitario y Cuatro Operaciones de Turismo Comunitario.