La asignatura de Orientación Educativa, Vocacional y Profesional de naturaleza teórico - práctica pertenece al eje profesional del sexto semestre de la carrera de Psicología. El propósito de esta asignatura es que los
estudiantes adquieran conocimientos de orientación en el área educativa, vocacional, profesional y reciban herramientas, estrategias y técnicas que permita la planificación, ejecución e intervención de la labor del orientador/tutor en un centro educativo.
La asignatura determina que su función principal es la orientación educativa, vocacional y profesional, por lo tanto, debe ser un servicio exclusivo para los estudiantes con problemas basados en la relación interpersonal, educativo, vocacional y profesional.
Se trabajarán cuatro unidades académicas:
-Características generales de orientación educativa, vocacional y profesional.
-Herramientas orientación educativa
-Herramientas de orientación vocacional
-Estrategias para la planificación, ejecución intervención de la orientación educativa vocacional y profesional
La asignatura de Orientación Educativa, Vocacional y Profesional de naturaleza teórico - práctica pertenece al eje profesional del sexto semestre de la carrera de Psicología. El propósito de esta asignatura es que los estudiantes adquieran conocimientos de orientación en el área educativa, vocacional, profesional y reciban herramientas, estrategias y técnicas que permita la planificación, ejecución e intervención de la labor del orientador/tutor en un centro educativo.
La asignatura determina que su función principal es la orientación educativa, vocacional y profesional, por lo tanto, debe ser un servicio exclusivo para los estudiantes con problemas basados en la relación interpersonal, educativo, vocacional y profesional.
Se trabajarán cuatro unidades académicas:
-Características generales de orientación educativa, vocacional y profesional.
-Herramientas orientación educativa
-Herramientas de orientación vocacional
-Estrategias para la planificación, ejecución intervención de la orientación educativa vocacional y profesional
La asignatura Psicología Forense, pertenece al eje de formación básico en la carrera de psicología clínica y está dirigida a los estudiantes del quinto curso. La Psicología Forense es una rama de la Psicología jurídica que se ocupa de auxiliar al proceso de administración de Justicia. En nuestro medio, local, provincial y nacional no existen o son pocos los profesionales especializados académicamente en psicología forense, por lo que el Consejo de la judicatura está contratando a psicólogos clínicos para que cumplan con estas funciones, por eso es importante entrenar a nuestros estudiantes para que realicen evaluaciones y análisis psicológico-legales e interactúen apropiadamente con jueces, fiscales, defensores y otros profesionales del proceso judicial, como peritos en el ámbito jurídico, sea éste penal, civil, laboral, en la niñez y adolescencia, familia, etc. Caracterizándose por poseer técnicas propias que la convierten en una ciencia auxiliar de ese campo.
La asignatura Psicología Forense, pertenece al eje de formación básico en la carrera de psicología clínica y está dirigida a los estudiantes del quinto curso. La Psicología Forense es una rama de la Psicología jurídica que se ocupa de auxiliar al proceso de administración de Justicia. En nuestro medio, local, provincial y nacional no existen o son pocos los profesionales especializados académicamente en psicología forense, por lo que el Consejo de la judicatura está contratando a psicólogos clínicos para que cumplan con estas funciones, por eso es importante entrenar a nuestros estudiantes para que realicen evaluaciones y análisis psicológico-legales e interactúen apropiadamente con jueces, fiscales, defensores y otros profesionales del proceso judicial, como peritos en el ámbito jurídico, sea éste penal, civil, laboral, en la niñez y adolescencia, familia, etc. Caracterizándose por poseer técnicas propias que la convierten en una ciencia auxiliar de ese campo.
La asignatura Psicodiagnóstico pertenece al campo profesional de la formación de la carrera de psicología, es una asignatura teórico-práctica, cuyo propósito es permitir al estudiante conocer los principios de la evaluación psicológica aplicada.