La asignatura Turismo Rural es de formación profesional y proporciona al alumnado los instrumentos necesarios para poder llevar a cabo proyectos de
desarrollo turístico sostenible en el espacio rural, identificando los elementos de la cadena productiva del agroturismo y del turismo rural, basándose en principios de tipo
ambiental, social, cultural y económico. Estos principios exaltan el turismo como una actividad de carácter territorial, que tiene relación directa con las personas, su
organización social y cultural, sus vínculos interinstitucionales y con el medio ambiente. Esta asignatura también permitirá el involucramiento del estudiante con la realidad
del turismo a nivel provincial puesto que, la provincia de Los Ríos su superficie es mayoritariamente agropecuaria, por ello posee características que lo perfilan naturalmente
como un Destino Turístico Rural y Agroturístico. Esta asignatura contribuye directamente con el enunciado del perfil de egreso de la carrera ?Relaciona los conocimientos
teóricos concernientes al área turística y afines dentro de la práctica del ejercicio profesional? y ?Diseña estrategias que permitan empoderar a la comunidad en el proceso de
desarrollo de proyectos turísticos sostenibles?. Al finalizar los estudios de la asignatura, el estudiante estará capacitado para reconocer las características de los paisajes
rurales, agrarios y agrícolas, involucrando los sectores marginados del mercado laboral como jóvenes, mujeres y adultos mayores brindando así un valor agregado en su
profesión.
La Biodiversidad Ecuatoriana y su conservación es un reto inclaudicable de la sociedad civil, pero de mayor responsabilidad para los profesionales en formación simultánea a la sostenibilidad, las actitudes que se asumen en concordancia de prevención y restablecimiento de ecosistemas en peligro de extinción, forman estructuras de trabajo mancomunado con las características de todas las áreas protegidas del sistema nacional de protección, aunque existen algunas áreas naturales sin protección estatal, no son menos importantes, esta es la razón de formar profesionales con una bitácora de ejemplificación y fiel cumplimiento de las normativas ambientales. Esta asignatura consta de cuatro unidades:
1. Generalidades de los ecosistemas y la biodiversidad
2. La riqueza biológica de la flora y fauna ecuatoriana.
3.Amenazas letales a la extinción de las especies
4. La agrobiodiversidad
English IV is a content-based English course designed to enhance students? linguistic competence while deepening their understanding of Ecuador?s rich natural and cultural heritage. Through engaging topics related to
biodiversity, natural landmarks, cultural identity, and sustainable development, students will develop their English skills in reading, listening, speaking, and writing.
The course emphasizes communicative tasks, vocabulary expansion, and grammar structures in context, allowing learners to explore real-world issues while practicing English in meaningful and purposeful ways.